المحتوى
نادراً ما تتاح لطلاب الدراسات العليا في الجيولوجيا فرص لطلاب المرحلة الجامعية لدعم تعليمهم في شكل مساعدات للخريجين أو زمالات. يتم منح كلاهما على أساس تنافسي. اعتمادًا على نوع الجائزة ، قد يدعم التمويل المصاريف التعليمية فقط ، على الرغم من أن بعض الجوائز تدعم نفقات التعليم والمعيشة. الخيارات الثلاثة الأكثر شيوعًا لدعم طلاب الدراسات العليا في الجيولوجيا هي المساعدة البحثية (RA) ، والمساعدة التعليمية (TA) ، والزمالة.
مساعد أبحاث (RA) يعمل مع مستشارها في المختبر بجامعة إلينوي الجنوبية. تتضمن مهمة RA عادة دعم التحليلات المخبرية وتفسير النتائج ، مما يؤدي بشكل مثالي مباشرة إلى أطروحة الطلاب.
مساعدات البحث
بشكل عام ، يتم تمويل المساعدة البحثية من خلال منحة خارجية تمنح لأحد أعضاء هيئة التدريس. للأستاذ الذي حصل على المنحة دور كبير في تحديد الموعد. يجب على الأطراف المهتمة بالمساعدة البحثية الاتصال بالأستاذ مباشرة للحصول على مزيد من المعلومات. تتمثل أفضل استراتيجيتك في اختيار مجال بحث معين ، ثم اتصل بالكلية التي تشارك هذا الاهتمام في جامعات مختلفة في جميع أنحاء البلاد. يجب عليك بيع مهاراتك للأستاذ. اهتماماتك البحثية ، وتصورات الأستاذ حول قدرتك على إجراء البحوث في هذا المجال ، قد تساعد بشكل كبير التطبيق الخاص بك وفتح الأبواب أمام مشروع بحثي مليء بالتحديات ومكافأة يوفر موضوع أطروحة ، فضلا عن الدعم المالي لتعليمك .
مساعد تدريس الجيولوجيا يعمل مع طلاب المرحلة الجامعية الأولى بجامعة إلينوي الجنوبية.
مساعدات التدريس
التمويل
لا يتم إنشاء كل مساعدين للدراسات العليا والزمالات على قدم المساواة ، لذا كن حذرًا جدًا عند مقارنة العروض. للوهلة الأولى ، قد يبدو أحد العروض أفضل بكثير من العرض الآخر ، ولكن تأكد من التحقق من الطباعة الدقيقة. على سبيل المثال ، قد تقدم مساعدة الخريجين فقط الدعم المالي المباشر في شكل راتب. قد تضطر إلى دفع الرسوم والرسوم من هذا الراتب. قد تأتي مساعدة أخرى مع راتب صغير ، ولكن التنازل عن الرسوم الدراسية. قد لا يتخلى آخر تمامًا عن الرسوم الدراسية ، ولكنه يوفر تعليماً داخل الدولة لشخص ما من خارج الولاية. تذكر أن تكلفة التعليم تتأثر أيضًا بتكلفة المعيشة في المجتمع. في ولاية كاليفورنيا ، قد يكون الإيجار أكبر بكثير من ذلك في بلدة صغيرة في الغرب الأوسط. أخيرًا ، تتطلب كل من التدريس والمساعدة البحثية التزامًا بالعمل. معظمها "نصف الوقت" ، مما يعني أنه من المتوقع أن تعمل حوالي 20 ساعة أسبوعيًا ، على الرغم من أن مساعِد الوقت الربع شائعة في بعض الجامعات. أيضًا ، تختلف تصورات ما يشكل أسبوع عمل لمدة 20 ساعة حسب المؤسسة ، لذا فإن السؤال الآخر الذي يجب أن تطرحه بعد تلقي العرض هو ما يستتبعه الواجب النموذجي. هل من المتوقع أن تقوم بتدريس أربعة معامل في الأسبوع ، أو ثلاثة؟ كم ساعة في الأسبوع سيكون لديك اتصال مباشر مع الطلاب؟
